martes, 25 de noviembre de 2014

Mareas vivas y muertas


¿Sabías que..? Las mareas y la influencia de la luna.


La gravedad del Sol y, sobre todo, de la Luna, atrae el agua de los océanos y provoca las mareas. Las mareas son subidas y bajadas del nivel del mar que se producen varias veces al día.
La Luna atrae el agua que está más próxima a ella. Así, la parte del océano que está de cara a la Luna se abomba hacia ella.
Marea baja
Al mismo tiempo, en el lado opuesto de la Tierra el agua se abomba en sentido contrario. ¿Por qué? Por la inercia. La Luna atrae a toda la Tierra, no sólo al agua. Lo que pasa es que la tierra es rígida y no se abomba. La inercia se resiste a la gravedad y tira en sentido contrario. Por eso el océano del otro lado de la Tierra también se abomba, aunque menos.
El Sol también atrae el agua de los océanos, pero en menor medida que la Luna. Aunque su gravedad es mayor, al estar más lejos, influye menos. El Sol produce mareas más débiles.
El abombamiento del océano hace que en la costa se vea cómo el mar se retira y vuelve varias veces al día. Las mareas no se producen siempre a la misma hora. Varían con las fases lunares, ya que la Luna aparece en el cielo a distintas horas.
Fases lunares y mareas
La altura de las mareas también varía, y no es la misma en todos los lugares. En las fases creciente y menguante, las mareas son más pequeñas y se llaman mareas muertas. En cambio, cuando hay Luna nueva y llena, el Sol, la Luna y la Tierra se alinean y las mareas son mayores. Se llaman mareas vivas. Las mareas más intensas se producen en Luna nueva, ya que la gravedad de la Luna y del Sol tiran en la misma dirección y se suman.


Responde a manera de comentario en esta entrada:
  1. ¿Cuál es la función de las mareas?
  2. ¿Por qué la luna influye en ellas?
  3. ¿Qué pasaría si no tuviéramos luna?


lunes, 24 de noviembre de 2014

Viaje de estudios Cantona


Cantona se ubica a 92 km al noreste de la ciudad de Puebla, es una ciudad prehispánica que te cautivará:

Cantona, descubierta a mediados del siglo XIX por Henri de Saussure, es una ciudad que apenas empieza a ser conocida, hay varias miles de fosas excavadas que han sufrido de rapiña arqueológica, es una de las zonas más grandes que comprende gran parte del estado de Puebla.

Da click en la siguiente imagen y descarga la tabla de componentes del espacio geográfico para llenar en la zona arqueológica de Cantona:

 Tabla.Cantona

lunes, 3 de noviembre de 2014

Rubrica Maqueta


Lo que debes recordar:

  1. Es trabajo en equipo.
  2. Se entrega una rubrica por equipo.
  3. Debes usar material reciclado para armar tu maqueta.
  4. Los temas asignados son: Capas internas de la Tierra, Sismicidad y Vulcanismo.
  5. DA CLICK EN LA IMAGEN PARA DESCARGAR LA RUBRICA.

 Rubrica maqueta

martes, 21 de octubre de 2014

¿Por qué se mueven las placas tectónicas?


Placas tectónicas de la Tierra

¿Recuerdas lo que estudiamos sobre el tema? ¿La incógnita del movimiento de las Placas tectónicas? :)

En el siguiente enlace te proporciono el vídeo que analizamos para resolver estas y otras más dudas:



viernes, 10 de octubre de 2014

Rúbrica Situación didáctica



Descarga aquí tu rubrica:



Da click en la imagen para descargar tu rubrica

Revisa lo que debes entregar por equipo :)

jueves, 2 de octubre de 2014

2 de octubre ¡No se olvida!


¡Ni perdón! ¡Ni olvido!

2 de octubre de 1968, Matanza de Tlatelolco.
Aquí el vídeo que vimos en la Actividad para iniciar bien el día:




Muchos grupos de rock han tomado parte del acontecimiento y en conmemoración han interpretado música que deja ver la postura de ellos ante el hecho de represión del México 68:


By: Panteón Rococó

¿Ya reflexionaste sobre el México 68?

lunes, 29 de septiembre de 2014

Las proyecciones cartográficas


Este es el vídeo que vimos en clase, da click en la imagen:

 Tierra


Entra aquí para estudiar más sobres las Proyecciones cartográficas:



Responde a manera de comentario las siguientes interrogantes:
1. ¿Qué tipos de proyecciones menciona el vídeo?
2. ¿Para qué sirven cada uno de las proyecciones mencionadas?
3. ¿Cuándo utilizamos las proyecciones en la vida cotidiana?

* No olvides poner Nombre-Grado-Grupo-Tus respuestas

martes, 23 de septiembre de 2014

Husos horarios


Ampliando nuestro conocimiento:

Los husos horarios son cada uno de los 24 sectores esféricos en que se divide la superficie de la Tierra. Resultan de repartir los 360° de la esfera terrestre entre las 24 horas que invierte en dar una vuelta completa sobre su propio eje.

Cada huso horario mide 15 grados (360º / 24 horas = 15º). 15º = 1 hora.

Husos horarios. Ampliar imagen
Husos horarios 

Para conocer la hora en algún lugar del mundo se toma como referencia el meridiano 0 (Greenwich). A partir de él se añade una hora por cada huso horario que se recorra hacia el este y se resta una hora por cada huso que se recorra hacia el oeste.



domingo, 14 de septiembre de 2014

Situaciones didácticas Primer Parcial

Situación didáctica 1: Espacio geográfico (componentes y categorías de análisis espacial)

¿Te acuerdas lo que vimos de espacio geográfico? Con esta situación geográfica podrás poner en práctica tu aprendizaje resolviendo una situación problemática.








Situación didáctica 2: Husos horarios 

Los husos horarios nos ayudan a identificar las zonas horarias del mundo, ayuda a Claudia a saber a qué hora puede llamar a sus amigos sin interrumpirlos mientras duermen.



jueves, 11 de septiembre de 2014

Líneas imaginarias


Para ampliar la información:

¿Recuerdas lo que vimos en clase? Líneas imaginarias + Espacio geográfico.

Analiza el siguiente vídeo y comenta ¿Para qué sirven las líneas imaginarias?


Ahora ya sabes el porqué de la existencia de los Paralelos y Meridianos.

jueves, 4 de septiembre de 2014

GPS para hacer tu tarea


Utiliza el GPS para hacer tu tarea del apartado 

"Activa" de la página 14


 GPS

Instrucciones para hacer la tarea:
1. Da click en la imagen para ir al apartado de mapas.
2. Una vez en la página de GPS agrega tu dirección y la del Colegio Cultural: 3 Poniente 1305 Col. Centro.
3. Haz una captura de pantalla, utiliza la tecla de tu computadora "IMPR PANT".
4. Abre un documento en Word y utiliza la opción "Ctrl + V" y pega la imagen.
5. Después imprime la hoja, pégala en tu libreta y llévala de tarea para hacer uso de ella en la siguiente sesión.

¡Bonita tarde pequeños! :D 



viernes, 29 de agosto de 2014


EL ESPACIO GEOGRÁFICO


En el espacio geográfico los seres humanos hacemos nuestra vida y utilizamos todos aquellos recursos que nos provee el planeta para subsistir. En pocas palabras, cualquier lugar que habite, transforme o modifique el ser humano y obtenga algún beneficio económico, será parte del estudio de la Geografía. Entonces, el espacio geográfico es el producto de las transformaciones que hacemos los humanos a lo largo del tiempo. El motivo, satisfacer las necesidades de alimentación, vestido, vivienda, trabajo y hasta diversión.

Observa en la imagen cómo se transforma, de ser un espacio natural, a ser un espacio geográfico. El paisaje y su evolución:

¿A qué le llamamos espacio geográfico? Al espacio humanizado, continuamente transformado y que se forma de la relación de dos elementos importantes: lo natural y lo social”.  De estos dos, surge su tercer elementoel económico. Así se compone cada uno:

  • Elementos naturales:

  • Elementos sociales:

  • Elementos económicos:

Después de conocer los elementos que forman parte del espacio geográfico, es necesario precisar que cada lugar es distinto: en algunos sitios habrá un predominio de más recursos naturales, en otros sitios se dará una exagerada transformación y en otros más se intentará hacer un equilibrio para no destruir lo natural. Desgraciadamente, el planeta se transforma y sobre explota muy rápidamente, lo que tendrá consecuencias para todos los seres vivos.

Para cerrar este tema, es necesario tomar en cuenta algunas consideraciones:

  • Algunos pueden pensar que cada lugar tiene su espacio geográfico, pero no. Los lugares, regiones, territorios, etc., son otra forma de llamar al espacio geográfico. Es como si una persona tuviera muchos nombres, pero es la misma persona, sólo cambian sus denominaciones.

  • Toda actividad humana se desarrolla en un espacio, en un lugar, el cual puede ser ubicado o localizado en un mapa,  fotografía aérea o satelital, carta, modelo, etc.

  • Todos los espacios son distintos, poseen elementos geográficos diversos, tales como: relieve, clima, hidrografía, cubierta vegetal, fauna , recursos naturales; desarrollo económico, urbano y tecnológico, ordenamiento territorial, etc.

  • Cada espacio se desarrolla y evoluciona de manera distinta. ¿De qué depende el grado de desarrollo de un lugar? De muchos factores, algunos de los cuales son: los recursos naturales disponibles; la administración gubernamental; la concentración de la población; la inversión económica, tanto pública como privada; el grado de atracción social-económica (este tema se explicará en otro apartado), y algunas razones más.

En cualquier país existen sitios más desarrollados que otros. Si tú eres un chico o chica de la ciudad y viajas a la provincia (comunidades rurales), notarás muchas diferencias con respecto a tu espacio. Esto se expresa en: las vías de comunicación, los medios de transporte, las viviendas, los negocios, las actividades laborales, etc. Con todo esto, no quiero que pienses que hay mejores lugares que otros, eso depende de cada uno, simplemente debemos reconocer las diferencias que se expresan en el espacio.

  • La transformación espacial implica remover la cubierta natural: desde suelo, ríos, montañas, bosques, etc. Desafortunadamente, cuando esto sucede, poco se resarse a la naturaleza, por lo arrancado para satisfacer a la humanidad. Ahí es donde tú, como estudiante de secundaria, tienes un papel muy importante: adquiriendo conciencia y asumiendo una gran responsabilidad frente a los recursos naturales escasos, es como podremos conservalos para las siguientes generaciones; tú eres parte importante del cambio de ideas.

  • No cabe duda que nuestro planeta seguirá en constante cambio, algunas veces será de manera natural, pero en otras tantas será ocasionado por la humanidad (todos tenemos algo de responsabilidad).

ACTIVIDAD:
A manera de comentario, responde a las siguientes preguntas ¡NO OLVIDES! anotar tu nombre completo, grado y grupo.
1. ¿Qué es el espacio geográfico?
2. ¿Cuáles son elementos del espacio geográfico?
3. ¿Por qué es importante estudiar el espacio geográfico?

lunes, 25 de agosto de 2014

¿Que tal te ha parecido la materia?


Empezando a entrenar en el uso de esta herramienta comenta:


¿Qué tal te ha parecido la materia de Geografía?
¿Qué opinas de la forma de trabajo?

viernes, 18 de julio de 2014

¡Bienvenidos! Descubramos la Geografía


Descubriendo la Geografía


Dentro de la ciencia geográfica encontrarás nuevos saberes que van de lo "simple" a lo más curioso que hay en el mundo y que no está alejado del contexto en el que vivimos.


¡Atrévete a descubrir la 
Geografía de México y del mundo!